Mira cursos similares a Introducción a la Discapacidad Intelectual I

 

Por qué hacer el curso Introducción a la Discapacidad Intelectual I

¿Te has dado cuenta de que cada vez más centros educativos y servicios de atención exigen profesionales con conocimientos específicos en inclusión? Si trabajas o quieres trabajar en educación, psicología o terapia, contar con una base sólida en discapacidad intelectual ya no es un plus, es una necesidad real. Añadir a tu currículum una certificación que avale esta competencia te diferencia de otros candidatos y demuestra tu compromiso con una atención verdaderamente inclusiva. Esa es exactamente la ventaja que te da esta formación: obtener un respaldo oficial que valide tu preparación para abordar las necesidades de este colectivo de forma profesional, eficaz y con calidez. No esperes a que te exijan estos conocimientos; adelántate y transforma tu perfil profesional hoy mismo.  

Cómo es Introducción a la Discapacidad Intelectual I

El objetivo de esta formación es comprender mejor a las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo. Se trata de brindar a los participantes una comprensión básica, integral y actualizada de la discapacidad intelectual, abordando sus características, causas, implicancias sociales y educativas, con el fin de fomentar una actitud inclusiva y respetuosa hacia las personas con discapacidad intelectual.Este curso ofrece una definición actualizada —siguiendo un enfoque integrador— del diagnóstico, la clasificación en subgrupos y la planificación de sistemas de apoyos para las personas con DI, así como una serie de directrices prácticas en relación al paradigma de derechos y los valores de los profesionales. Estamos ante un curso útil para todo aquel estudiante o profesional que quiera acercarse a la atención a personas con discapacidad intelectual. Se trata de una formación conveniente para estudiantes y profesionales de diversas disciplinas afines a este ámbito.Este curso de modalidad on line está organizado en 6 unidades temáticas:Unidad 1: TerminologíaTérminos actuales.Ideas clave.Unidad 2: Criterios DiagnósticosEvolución histórica.Criterios actuales.Unidad 3: Principios Básicos Integración e Inclusión.Normalización y Diferencia.Autodeterminación.Unidad 4: Modelos de AtenciónModelos Previos de AtenciónModelo de Apoyos.Evaluación multidimensional.El Plan Individualizado de Apoyos.La Planificación Centrada en la Persona.El Concepto de Calidad de Vida.Modelo de Calidad de Vida y Apoyos (MOCA)Unidad 5: Enfoque de Derechos y Perspectiva Comunitaria.Convención sobre los Der  

Cursos que complementan